Evaluasi Fasilitator Anak : Hari ke-4

-
Setelah kemarin menuliskan bahan evaluasi pendampingan bagi anak-anak saya di FB saya, saya merasakan bahwa lebih mudah membuat kegiatan harian yang bisa dilakukan anak-anak saya.

Pendampingan proses belajar yang kami terapkan adalah berprosesnya anak-anak menemukan PERAN PERADABAN menuju MISI HIDUP.  Kami hatus mempersiapkan anak-anak yang peran peradabannya benar dan baik secara pribafi maipun komunal.

Sebagai pribadi peran peradaban yang hatus kami persiapankan adalah membentuk pribadi yang Rahmatan LilAlamin, Bashito wa Nadiro. Atau pribadi yang menjadi Rahmat bahi sekalian alam, serta pembawa kabar gembura sekaligus peringatan bagi semua.

Lalu peran komunal, atau peran dalam komunitas yakni sebagaimkhiruh ummah dan ummatan washaton. Anak-anak akan belajar dan berlatih menjadi pribadi yang kuat leadershipnya dan mampu menjaga keseimbangan dan harmonis.

Kegiatan harian yang kami agendakan :
  1. Beribadah baik sendiri maupun berjamaah
  2. Berolah raga secara teratur
  3. Diskusi buku
  4. English's day
  5. Latihan kemandirian dan magang rumahan
  6. Sains

Ghaza

Hari ini Ghaza membuat flyer untuk kegiatan kami yakni Diskusi Buku. Selain bertugas mendisain flyer, Ghaza bertugas menjadi pendamping Hilmi saat melakukan diskusi buku.
Hasil disain Ghaza

Hilmi 

Hari ini Hilmi membaca dan menjadi pengisi diskusi buku yang kami lakukan. Dia membaca dan mendiskusikan buku Cerita si Korona :

Gambar diambil dr Fb Penulis Mba Watiek Ideo
Bahkan, setelah selesai mempresentasikan isi buku, Hilmi meminta bantuan abi untuk membuatkan video singkat tentang Corona. Bagaimana mengenali Corona, bagaimana cara mencegah agar tidak terkena virus yang sudah jenjadi Pandemi dunia.

Saya sangat senang kami bertumbuh bersama menjafi tim pembelajar yang semakin baik.

Alhamdulillah. Saya pantas mendapatkan badge Good Performance🥰

#catatan21
#kelaskepompong
#bundacekatan
#ibuprofesional





Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer

Tentang Olfactory dan Gustatory

-
Gambar
#day11 #gayabelajaranak #kelasbunsayiip Kemarin di grup saya ada menyinggung tentang gaya pembelajaran anak yang baru mau saya kembangkan setelah melihat infografig yang diberikan oleh salah seorang fasil. Sebelumnya saya hanya mengobservasi gaya belajar saya dan anak-anak saya masuk ke kategori Visual, Auditory atau kah Kinestetik. Ternyata ada gaya belajar yang tidak banyak disinggung baik dalam pembahasan maupun dalam pelaksanaan (mungkin saja), gaya belajar tersebut adalah Olfactory dan Gustatory. Namun ternyata di grup bunda sayang juga belum banyak yang ngeh tentang gaya belajar ini. Alhamdulillah setelah mencari-cari ternyata saya menemukan satu blog bunda yang bisa dijadikan referensi awal. https://nurismafira.wordpress.com/2017/04/06/sensory-baric-thermic-auditory-olfactory-gustatory-senses-montessori-10-odop-day-80-of-99/ Secara garis besar, gaya belajar Olfactory adalah gaya belajar yang dikembangkan dengan melibatkan berbagai percobaan terhadap materi ajar.
Baca selengkapnya

Juma Lau, Tempat Wisata Asri Dekat dari Medan

-
Gambar
S alah satu hal yang kami rindukan saat Pandemi Covid-19 terjadi adalah bisa berlibur bersama keluarga ke tempat yang asri. Keindahan alam adalah penghibur jiwa dan raga setelah berbulan-bulan melakukan aktivitas #dirumahsaja. Saat memasuki Normal Baru, memilih tempat yang cukup terjaga kebersihan dan menjalankan protokol kesehatan Covid-19 menjadi syarat yang kami perhatikan dalam mencari tempat untuk berlibur. Beberapa hari lalu, suami saya men- tag  saya lewat salah satu sosial media saya, sebuah lokasi wisata yang belum membuka tempat wisatanya secara resmi. Nama lokasi wisata tersebut adalah Juma Lau . Informasi yang kami peroleh saat itu, tempat ini baru melakukan uji coba dan membuka secara bertahap Juma Lau untuk pengunjung, dan jumlah pengunjungnya juga dibatasi. Setelah menghubungi kontak personal yang terdapat di media sosial Juma Lau untuk melakukan reservasi, kami menetapkan hari Sabtu tanggal 20 Juni 2020, sebagai tanggal kunjungan kami ke Juma Lau . Tempat w
Baca selengkapnya

Serunya Belajar Mind Mapping

-
Gambar
..Bagaimana agar kita cepat sampai??.. ..Gunakan PETA.. Kata-kata tersebut yang sering digunakan oleh tokoh DORA dalam sebuah cerita anak. Saya sangat suka menggunakan PETA dalam beraktivitas, membuat apa yang ada di kepala saya  menjadi lebih mudah difahami dan dijalani. Beberapa hari lalu saya melihat postingan fb teman saya, komunitas kami, Ibu Profesional akan membuat kegiatan yang bisa diikuti oleh anak saya. Saya sendiri adalah member di komunitas ini sejak tahun 2015. Komunitas ini adalah komunitas belajar yang diperuntukkan bagi calon ibu dan ibu. Banyak hal positif yang saya dapatkan dalam komunitas yang mengutamakan agar para membernya melakukan perubahan terlebih dahulu sebelum menuntut lingkungannya berubah. Kelas mind mapping yang digagas ini adalah kelas untuk para ananda kami yang berusia minimal 10tahun. Saya mengajak anak saya baik Ghaza yang saat ini berusia 13 tahun maupun Hilmi yang saat ini berusia 9 tahun. Mind Mapping Mind Mapping at
Baca selengkapnya