Tentang Olfactory dan Gustatory

#day11
#gayabelajaranak
#kelasbunsayiip

Kemarin di grup saya ada menyinggung tentang gaya pembelajaran anak yang baru mau saya kembangkan setelah melihat infografig yang diberikan oleh salah seorang fasil.


Sebelumnya saya hanya mengobservasi gaya belajar saya dan anak-anak saya masuk ke kategori Visual, Auditory atau kah Kinestetik. Ternyata ada gaya belajar yang tidak banyak disinggung baik dalam pembahasan maupun dalam pelaksanaan (mungkin saja), gaya belajar tersebut adalah Olfactory dan Gustatory.

Namun ternyata di grup bunda sayang juga belum banyak yang ngeh tentang gaya belajar ini.

Alhamdulillah setelah mencari-cari ternyata saya menemukan satu blog bunda yang bisa dijadikan referensi awal.

https://nurismafira.wordpress.com/2017/04/06/sensory-baric-thermic-auditory-olfactory-gustatory-senses-montessori-10-odop-day-80-of-99/

Secara garis besar, gaya belajar Olfactory adalah gaya belajar yang dikembangkan dengan melibatkan berbagai percobaan terhadap materi ajar.

Sedangkan gaya belajar Gustatoty adalah gaya belajar yang melibatkan indra perasa dalam memahami materi ajar.

Tahap ini saya ingin melakukan observasi gaya belajar anak-anak saya dengan melakukan pendekatan Olfactory.


Ini dalah materi pembelajaran yang ingin saya perkenalkan kepada anak-anak saya.

Mengenal aroma pisang dan aroma bahan lainnya.

Sebelum proses pembuatan, pada saat pengerjaan dan setelah selesai memasak, anak-anak diharapkan mampu menjelaskan perbedaan aroma yang dibaui mereka dan menjelaskan kepada saya dengan kata-kata mereka.

Alhamdulillah mengenalkan gaya belajar ini memiliki keasyikan tersendiri. Anak lebih peka terhadap materi ajar yang sedang mereka teliti. 😊

Komentar

Postingan Populer

Juma Lau, Tempat Wisata Asri Dekat dari Medan

Let's Read, Menumbuhkan minat baca dengan menyenangkan.