Tantangan 8 : Belajar Budgeting (1)
#tantangan8
#rezekiitupastikemuliaanlahyangharusdicari
#cerdasfinancial
#kelasbunsayiip
Hari ini saya mengajak anak-anak merencanakan apa yang akan mereka lakukan jika memiliki uang.
Anak-anak saya ajak merencanakan bagaimana membelanjakan uang yang selama ini biasa mereka dapatkan dari saya atau abinya.
Ini adalah pelajaran dasar bagi anak-anak sebelum nantinya pelajaran cerdas financial lain saat mereka sudah menghasilkan uang dari berjualan misalnya.
Pada pelajaran kali ini, anak-anak belajar merencanakan penggunaan uang dwngan membaginya ke beberapa pos. Pos yang akan dibagikan adalah TABUNGAN, INFAQ/SADAQOH, BELANJA SEHARI-HARI.
Saya membebaskan anak-anak membagi uang mereka saat ini. Ke pos mana uang akan lebih banyak diletakkan. Hanya saja saya memberitahukan kemungkinan konsekuensinya. Misal kebanyakan diletakkan di BELANJA SEHARI-HARI, maka uang untuk pos lain akan sedikit. Sehingga misalnya mereka tidak bisa membeli sesuatu yang mereka inginkan karena TABUNGANNYA tidak ada atau hanya kecil nilainya.
Sehingga anak-anak akan menimbang-nimbang penggunaan uang yang mereka miliki.
Alhamdulillah 😉
#rezekiitupastikemuliaanlahyangharusdicari
#cerdasfinancial
#kelasbunsayiip
Hari ini saya mengajak anak-anak merencanakan apa yang akan mereka lakukan jika memiliki uang.
Anak-anak saya ajak merencanakan bagaimana membelanjakan uang yang selama ini biasa mereka dapatkan dari saya atau abinya.
Ini adalah pelajaran dasar bagi anak-anak sebelum nantinya pelajaran cerdas financial lain saat mereka sudah menghasilkan uang dari berjualan misalnya.
Pada pelajaran kali ini, anak-anak belajar merencanakan penggunaan uang dwngan membaginya ke beberapa pos. Pos yang akan dibagikan adalah TABUNGAN, INFAQ/SADAQOH, BELANJA SEHARI-HARI.
Saya membebaskan anak-anak membagi uang mereka saat ini. Ke pos mana uang akan lebih banyak diletakkan. Hanya saja saya memberitahukan kemungkinan konsekuensinya. Misal kebanyakan diletakkan di BELANJA SEHARI-HARI, maka uang untuk pos lain akan sedikit. Sehingga misalnya mereka tidak bisa membeli sesuatu yang mereka inginkan karena TABUNGANNYA tidak ada atau hanya kecil nilainya.
Sehingga anak-anak akan menimbang-nimbang penggunaan uang yang mereka miliki.
Alhamdulillah 😉
Komentar
Posting Komentar