Tantangan level 5 "menstimulus anak gemar membaca:
*tantanganlevel5*
*iipsumutaceh*
*kelasbunsayiip*
*menstimulusanakgemarmembaca*
Hari ini diskusi dimulai dengan pertanyaan Ghaza tentang "WIB..apakah itu hubungannya dengan malam umi?".
Sambil menjelaskan dengan contoh, saya masih menyusun pekerjaan yang harus diselesaikan sore ini.
Tapi terlihat Ghaza masih penasaran. Dia mengulang-ulang pertanyaan begitu pun jawaban sesuai persepsinya.
Saya fikir ini kesempatan emas, saya ambil jeda terhadap urusan saya..saya jelaskan tentang tantangan level 5 ini..mengapa kami harus melakukannya antusias, apa saja targetnya.
Lalu saya menjelaskan sepertinya kami membutuhkan alat bantu untuk mengetahui sebanyak apa buku/bagian buku yang telah dibaca, ditulis bahkan diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Alat bantu itu bernama POHON LITERASI.
Ghaza semakin penasaran..dia hanya tau POHON JUARA seperti yang ada di sekolahnya.
Lalu saya perlihatkan..dia tertarik membuat ala dia sendiri..keren..besok kita selesaikan ya nak..😉
*iipsumutaceh*
*kelasbunsayiip*
*menstimulusanakgemarmembaca*
Hari ini diskusi dimulai dengan pertanyaan Ghaza tentang "WIB..apakah itu hubungannya dengan malam umi?".
Sambil menjelaskan dengan contoh, saya masih menyusun pekerjaan yang harus diselesaikan sore ini.
Tapi terlihat Ghaza masih penasaran. Dia mengulang-ulang pertanyaan begitu pun jawaban sesuai persepsinya.
Saya fikir ini kesempatan emas, saya ambil jeda terhadap urusan saya..saya jelaskan tentang tantangan level 5 ini..mengapa kami harus melakukannya antusias, apa saja targetnya.
Lalu saya menjelaskan sepertinya kami membutuhkan alat bantu untuk mengetahui sebanyak apa buku/bagian buku yang telah dibaca, ditulis bahkan diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Alat bantu itu bernama POHON LITERASI.
Ghaza semakin penasaran..dia hanya tau POHON JUARA seperti yang ada di sekolahnya.
Lalu saya perlihatkan..dia tertarik membuat ala dia sendiri..keren..besok kita selesaikan ya nak..😉
Komentar
Posting Komentar